exercícios sobre a proclamação da república 9 ano com gabarito
Vou ser direto. A maioria dos exercícios que os professores encontram na internet sobre a Proclamação da República são ruins. Repetidos, com questões mal formuladas ou gabaritos errados. Eu já corrigi provas baseadas nesse tipo de material e já vi alunos ficarem confusos porque as alternativas contradiam o que estava no livro didático. O tema em si não é complicado. A proclamação aconteceu em 15 de novembro de 1889, liderada por Marechal Deodoro da Fonseca, que depôs o imperador D. Pedro II. Acabou com a Monarquia e instaurou o regime republicano no Brasil. Mas o que realmente cai em prova vai além disso. Os professores costumam cobrar causas, contexto, figuras envolvidas e as primeiras medidas do governo provisório.
questões objetivas com gabarito
Aqui estão questões que eu monto e uso nas minhas correções. Elas cobram realmente o conteúdo, não decoração vazia. 1. Qual foi a principal causa que levou à queda da Monarquia no Brasil?
a) A invasão portuguesa em 1889 b) O descontentamento dos militares e das elites cafezeiras com o regime monárquico
c) A abolição da escravatura em 1822 d) A intervenção dos Estados Unidos na política brasileira
e) A criação do Partido Republicano Português Gabarito: B
2. Quem liderou o golpe que proclamou a República em 15 de novembro de 1889? a) Prudente de Morais
b) Campos Sales c) Marechal Deodoro da Fonseca
d) Benjamin Constant e) Quintino Bocaiuva
Gabarito: C 3. A abolição da escravatura em 1888 contribuiu para a queda da Monarquia porque:
a) os escravizados lideraram um exército contra o imperador b) os proprietários rurais, chamados "patrícios da lavoura", se Sentiram traídos e perderam apoio ao regime
c) a Inglaterra interveio militarmente a favor da república d) o imperador aboliu a escravidão contra sua própria vontade
e) os militares se rebelaram por receberem salários em escravizados Gabarito: B
4. Qual foi o nome do primeiro governo que o Brasil teve após a proclamação? a) Governo Provisório
b) Governo Constitucionalista c) Junta Militar Triunvirato
d) Diretory Republicano e) Governo de Transição Imperial
Gabarito: A 5. Sobre a Constituição de 1891, assinale a alternativa correta:
a) Ela manteve o sistema monárquico com Poderes moderados b) Ela instituiu o presidencialismo, o voto universal masculino, o federalismo e a separação entre Igreja e Estado
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c) Ela proibia o voto e mantinha a escravidão como trabalho compensatório d) Ela transformou o Brasil em uma república parlamentarista com imperador constitucional
e) Ela estabeleceu o voto censitário e a união entre Igreja e Estado Gabarito: B
6. O lema "Ordem e Progresso", presente na bandeira brasileira, foi influenciado por qual corrente de pensamento? a) Romantismo
b) Positivismo de Augusto Comte c) Absolutismo iluminista
d) Socialismo utópico de Fourier e) Liberalismo econômico de Adam Smith
Gabarito: B 7. Qual figura militar estava inicialmente contra o golpe republicano e só se juntou tarde demais?
a) Marechal Floriano Peixoto b) Marechal Castelo Branco
c) Marechal Hermes da Fonseca d) Marechal Rondon
e) Marechal Dutra Gabarito: A
8. A República da Espada (1889-1894) recebeu esse nome porque: a) os presidentes usavam espadas em cerimônias oficiais
b) o país viveu oito anos sob governo de marechais que assumiram pelo método político de força c) houve guerras civis onde espadas foram a principal arma utilizada
d) os líderes republicanos eram todos nobres com formação militar e) a Constituição de 1891 obrigava os presidentes a usar uniforme militar
Gabarito: B
perguntas dissertativas com gabarito
9. Explique a relação entre a Questão Militar e a Proclamação da República. Gabarito: A Questão Militar refere-se ao descontentamento dos militares com a Monarquia, especialmente após a Lei Áurea. Os oficiais se sentiam negligenciados pelo governo imperial, que não valorizava sua categoria. Além disso, muitos militares eram influenciados pelo Positivismo e viam na República uma forma mais moderna e eficiente de governar. Esse movimento interno do Exército foi fundamental para derrubar D. Pedro II.
10. Por que os cafezeiros de São Paulo, inicialmente, não apoiaram a Proclamação da República? Gabarito: Os cafezeiros paulistas, liderados por Prudente de Morais, apoiavam uma república parlamentarista, semelhante ao modelo francês, com um presidente fraquinho e um primeiro-ministro forte que tutelasse os interesses da elite agrária. Ao saber que Deodoro da Fonseca instauraria um presidencialismo forte, recuaram do apoio ao golpe. Só se aproximaram do movimento republicano mais tarde, quando perceberam que poderiam obter influência no novo regime.
um problema real que eu enfrento com esses exercícios
Quando eu preparo atividades sobre esse tema, o problema que mais dá dor de cabeça é a confusão entre datas e contextos. Os alunos misturam 1888 com 1889, confundem a abolição com a proclamação, e às vezes acreditam que a República começou com a Constituição de 1891, quando na verdade o golpe foi em 1889. Eu resolvi isso montando uma linha do tempo prática para eles. Não é enfeite. É literalmente a ferramenta que faz os alunos pararem de errar questões que parecem iguais. Outro ponto: gabaritos prontos da internet frequentemente têm erros. Já peguei questão com gabarito marcado como "C" quando a resposta correta era "B". A fonte estava copiada de um site que provavelmente foi compilado por IA sem revisão. Sempre checo antes de aplicar.
Se você precisa de mais questões, o ideal é consultar livros didáticos de referência como os de Leandro Konder ou autores usados nas redes públicas. Material de bancas como FUVEST e ENEM também tem questões pertinentes sobre o período. Evite sites genéricos sem autoria definida. A credibilidade do conteúdo importa mais do que a quantidade. Se quiser que eu monte uma lista maior com questões dissertativas ou mistas, é só pedir. Tenho material que uso há anos e já adaptei várias vezes para diferentes turmas.
