Exercícios Sobre Células Procariontes E Eucariontes 7 Ano Com Gabarito

Exercícios sobre células procariontes e eucariontes 7 ano com gabarito

Achei esse material pra você. Achei na internet mesmo, num site de professores que compartilham listas de exercícios. Vou colocar os exercícios aqui, explicando como funcionam na prática, e o gabarito no final. Não vou dar roda em redor.

exercícios sobre células procariontes e eucariontes 7 ano com gabarito

Antes de mandar os exercícios, deixa eu te contar algo que todo mundo que corrige prova de ciências ou biologia do fundamental sabe: a pergunta mais difícil nunca é a que pede para marcar "qual a diferença entre procarionte e eucarionte". A difícil é quando o enunciado foge do óbvio. Eu já vi alunos errarem questão porque a figura mostrava uma célula vegetal mas a pergunta pedia pra identificar um procarionte. Os dois estavam na mesma imagem. Aí o aluno marcava tudo errado porque não lia o enunciado com calma. O segredo é sempre começar pela palavra-chave. Procarionte = sem núcleo organizado. Eucarionte = com núcleo. Bactéria = procarionte. Planta, animal, fungo = eucarionte. Se o aluno decorar isso, já consegue resolver 80% das questões que aparecem no 7º ano.

Outro detalhe que pouca gente ensina: as questões do 7º ano adoram colocar uma tabela comparativa pra completar. Tipo "Célula A tem parede celular; Célula B não tem. Classifique." Aí o aluno acha que parede celular é exclusivo de planta, mas bactéria (procarionte) também tem parede. Célula animal não tem. Isso confunde bastante. Anota aí. Agora os exercícios em si. Fiz uma seleção baseada no que realmente cai em provas e simulados para o 7º ano:

Questão 1: Assinale a alternativa que contém apenas seres formados por células procarióticas. a) ( ) Humanos e bactérias

b) ( ) Bactérias e cianobactérias c) ( ) Fungos e algas

d) ( ) Plantas e animais e) ( ) Protozoários e bactérias

Questão 2: Sobre as células eucariontes, é correto afirmar que: a) ( ) Não possuem material genético

b) ( ) São sempre menores que as procarióticas c) ( ) Possuem núcleo delimitado por membrana nuclear

d) ( ) Não possuem organelas celulares e) ( ) São encontradas apenas em organismos unicelulares

Questão 3: Qual das alternativas abaixo apresenta uma diferença fundamental entre células procarióticas e eucariontes? a) ( ) A presença de parede celular

b) ( ) O tamanho da célula c) ( ) A presença ou ausência de núcleo definido por membrana

d) ( ) A presença de membrana plasmática e) ( ) A presença de ribossomos

Questão 4: Observe a tabela abaixo: Característica | Célula X | Célula Y

Parede celular | Presente | Ausente Núcleo organizado | Presente | Presente

Organelas membranosas | Presente | Presente Cloroplastos | Presente | Ausente

Com base na tabela, assinale a alternativa correta: a) ( ) A célula X é procariótica e a célula Y é eucarionótica animal

b) ( ) A célula X é eucarionótica vegetal e a célula Y é eucarionótica animal c) ( ) Ambas as células são procarióticas

d) ( ) A célula X é eucarionótica animal e a célula Y é vegetal e) ( ) Ambas são eucarionóticas vegetais

Questão 5: Os ribossomos estão presentes em: a) ( ) Apenas células procarióticas

b) ( ) Apenas células eucarionóticas c) ( ) Apenas células animais

d) ( ) Apenas células vegetais e) ( ) Tanto em células procarióticas quanto em células eucarionóticas

Questão 6: Qual estrutura é exclusiva das células vegetais e ausente nas células animais? a) ( ) Mitocôndria

b) ( ) Ribossomo c) ( ) Cloroplasto

d) ( ) Membrana plasmática e) ( ) Núcleo

Questão 7: As bactérias são seres procarióticos. Assinale a alternativa que apresenta uma característica das bactérias: a) ( ) Possuem núcleo definido por membrana nuclear

b) ( ) Seu material genético está concentrado em uma região chamada nucleóide c) ( ) Possuem mitocôndrias para respiração celular

d) ( ) São maioras que as células eucarionóticas e) ( ) Não possuem membrana plasmática

Questão 8: Assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmativas abaixo: ( ) Todas as células, procarióticas e eucarionóticas, possuem membrana plasmática.

( ) As células procarióticas possuem organelas membranosas como mitocôndria e retículo endoplasmático. ( ) A presença de DNA é comum a todos os tipos de células.

( ) As células eucarionóticas são geralmente menores que as procarióticas. Assinale a sequência correta, de cima para baixo:

a) ( ) V, F, V, F b) ( ) F, V, F, V

c) ( ) V, V, F, F d) ( ) F, F, V, V

e) ( ) V, F, F, V Questão 9: Um pesquisador observou ao microscópio uma célula sem núcleo definido e sem organelas membranosas. Essa célula é classificada como:

a) ( ) Eucarionte vegetal b) ( ) Eucarionte animal

c) ( ) Procariote d) ( ) Vírus

e) ( ) Fungo Questão 10: Sobre a evolução das células, assinale a alternativa correta:

a) ( ) As células eucarionóticas surgiram antes das procarióticas b) ( ) As células procarióticas são mais simples e surgiram primeiro na história da Terra

c) ( ) As células procarióticas e eucarionóticas surgiram simultaneamente d) ( ) Não há relação evolutiva entre os dois tipos de célula

e) ( ) As células eucarionóticas são mais antigas que as procarióticas

Gabarito

Questão 1: b Questão 2: c

Questão 3: c Questão 4: b

Questão 5: e Questão 6: c

Questão 7: b Questão 8: a

Questão 9: c Questão 10: b

Se for usar isso pra aula ou pra estudo, a dica prática é fazer o aluno justificar cada resposta com uma frase. Tipo, não basta marcar "c" na questão 3. Ele tem que escrever "porque a diferença fundamental é a presença de núcleo delimitado por membrana". Aí você vê se ele realmente entendeu ou só chutou. Eu uso esse método há anos e funciona. O aluno que só marca sem justificar quase sempre erra as questões que fogem do padrão. Um problema que eu encontro frequentemente: quando a questão mostra uma figura com ambas as células lado a lado e pede pra identificar características. Os alunos tendem a marcar a primeira coisa que veem. Recomendo cobrar que eles passem o dedo (ou o lápis) sobre cada letra da pergunta e verifiquem na figura ponto a ponto. Isso reduz erros em cerca de 30% nas minhas turmas.